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| 甘河鎮(zhèn) |
甘河鎮(zhèn)地處戶縣西北，距縣城12公里，西距周至28公里，東距西安35公里，北與興平隔河相望。東與澇店、玉蟬兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)為界，南和玉蟬、祖庵兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)毗鄰，西北兩面與周至縣尚村鄉(xiāng)接壤。南北長約8．8公里，東西寬約5公里，總面積約30．3平方公里，全鎮(zhèn)轄區(qū)有26個村民委員會，28個自然村，29000多人。西寶南線、縣道四號路東西穿境而過，縣道一、二、三主干路南北過境。 歷史延革 甘河鎮(zhèn)可稱得上是關(guān)中名鎮(zhèn)，早在六千年前的新石器時代，三個母系氏族村落 —— 甘河遺址，坳宇遺址，東侯遺址，創(chuàng)造了燦爛的原始氏族公社文化，公元前2069年，夏啟伐有扈大戰(zhàn)于甘，便在甘河流域。到了周代，西周王朝修了一條東達灃鎬，西通收眉的周驛道，把東通洛陽的車馬大道連接起來，成為通往全國的軸心干道。到了漢唐時代，又有西漢察蜀驛道，東漢眉塢峙高臺官道，漢唐絲路南道就從這里通過，甘河建鎮(zhèn)至今已有1400多年的歷史。宋仁宗天圣六年(中書門下蹀)碑石有 “ 永興戶縣甘河鎮(zhèn) ” 的記載。宋神宗元豐年問，官修志書(元豐九域志)記載甘河為周至兩大古鎮(zhèn)之一，(戶縣志)有 “ 歷史上，宋以前設(shè)甘河鎮(zhèn) ” 的記載。據(jù)《周至縣志)載： “ 北周武帝時，周至縣塌移于戶縣甘河一帶。 ” 這可能是甘河建鎮(zhèn)的起源。甘河是歷史上十三個王朝的京蕺近地，歷代地方政府也多設(shè)于此。甘河鎮(zhèn)曾有一度改鎮(zhèn)為鄉(xiāng)，到2001年省，市、縣三級人民政府又批準甘河重新建鎮(zhèn)。 農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 近年來，鎮(zhèn)黨委、政府始終把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作作為抓經(jīng)濟工作的重頭戲，抓宣傳、動員．搞調(diào)研，定措施，議方案。除每年制定年度農(nóng)業(yè)產(chǎn)調(diào)目標之外，還制定了甘河鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整5 — 10年戰(zhàn)略目標任務(wù)。確定抓基地、帶農(nóng)產(chǎn)，促產(chǎn)業(yè)、求效益的工作思路。目前已建成種、養(yǎng)植業(yè)五大基地，即紅薯產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)基地，設(shè)施果菜大棚基地，食用菌生產(chǎn)基地，畜牧養(yǎng)殖基地，苗本花卉生產(chǎn)基地。五大基地建設(shè)已初具規(guī)模，已全部進入效率運營階段。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè) 鎮(zhèn)黨委、政府十分重視和發(fā)展鄉(xiāng)村企業(yè)及非公有制經(jīng)濟的發(fā)展。通過招商引資和改制等多種形式復(fù)活和發(fā)展鄉(xiāng)屬企業(yè)，井制定了許多優(yōu)惠政策大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟。目前，鄉(xiāng)村企業(yè)共有465個，私營企業(yè)81個。產(chǎn)品有黃板紙、塑料制品、鑄造、耐火材料、機磚、電器等20大類，為鎮(zhèn)域經(jīng)濟的發(fā)屜做出了貢獻。 文化遺產(chǎn) 甘河鎮(zhèn)地區(qū)在古代以名勝、古跡文物、風(fēng)景兼?zhèn)溆谝坏�，現(xiàn)有省級重點文物保護單位甘河重陽遇仙橋、重陽祖師及侍童三圓雕石像；有縣級重點文物保護單位五處：甘河?xùn)|岳廟古建群及石碑，甘河氏族村落文物遺址，圍棋寨天主教堂內(nèi)石獅、石羊、石馬、石香案等圓雕石雕群，運渠店鷹兔橋，宋村燕氏宗祠前石旗桿。這些珍貴的歷史文物遺產(chǎn)，為甘河鎮(zhèn)的旅游事業(yè)的開發(fā)，創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。 教育狀況 該鎮(zhèn)現(xiàn)有初中1所，完小L5所，初小1所． 教職工2289人，學(xué)生5712人。近幾年，我們堅持以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為宗旨，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，堅持依法執(zhí)教、依法從教，強化學(xué)校內(nèi)部科學(xué)管理，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。全鎮(zhèn)現(xiàn)有7所縣級文明學(xué)校，2所教學(xué)常規(guī)管理合格學(xué)校，5年學(xué)校達到縣級體衛(wèi)合格校標準。學(xué)校內(nèi)部設(shè)施趨于完善，初中已達到 “ 三機一幕 ” 進教學(xué)，小學(xué)全部達到 “ 兩機一幕 ” 進教室，初中、中心小學(xué)高標準微機室已滿足了學(xué)生的上機要求，按照長遠規(guī)劃5個定點，小學(xué)的實驗室配備超前，正在為培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力發(fā)揮著積汲作用，目標是：設(shè)施一流、管理一流、質(zhì)量一流。 |
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