隨著暑期來臨，中國中小學生和家長們正將目光投向教育與旅游相結(jié)合的研學游。這種結(jié)合旅游參觀與教育的活動不僅讓孩子們有機會游覽名勝古跡，還能深入體驗科技和文化，拓寬他們的視野。

“不再只是游覽景區(qū)和名校打卡，而是走進京東亞洲一號倉，體驗一件商品的‘奇幻漂流’歷程；參訪科大訊飛，建立對人工智能的全方位認知。這是孩子平日里接觸不到的新科技，知識和視野都有所拓展。”武漢市民李女士的兒子下半年將升初中，剛剛結(jié)束了在北京6天5晚的研學活動。

近年來，研學游掀起中國學生暑假新風尚。地心探洞營、汽車工廠營、非遺民俗營、農(nóng)場牧場營、草原騎兵營……各研學機構(gòu)推出了花樣百出的研學游項目。

“去哪兒”大數(shù)據(jù)研究院研究員肖鵬說，研學產(chǎn)品的預(yù)訂從5月中旬就開始起量。截至目前，預(yù)訂量比去年同期增長四成左右，價格比去年略有下降。

第三方調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，2023年，全國中小學生研學實踐教育基地超過1600個，研學企業(yè)30000多家，研學市場規(guī)模1469億元；預(yù)計到2026年，市場規(guī)模將達到2422億元。

市場旺盛的同時，家長的選擇也更加理性。廣州一名中學生家長王女士說，以前喜歡“跟風”“蹭熱度”，今年開始考慮孩子到底要在研學中收獲什么。

面對社會需求的理性和多元，與過去側(cè)重于“游”相比，更多機構(gòu)在“研”“學”上進行探索。遼寧鞍山市青葵研學營負責人馮瑩介紹，他們開發(fā)的研學營項目包括探秘吉利汽車工廠，在三星堆遺址“重鑄青銅”，在水下博物館欣賞水下碑林等，研學游中情景式、沉浸式、體驗式等特色課程更加豐富。

記者梳理發(fā)現(xiàn)，一些小而專的項目也受到追捧，比如“海龜大象保育營”“少兒中醫(yī)夏令營”“山海經(jīng)文化營”“火箭研學營”等。

從業(yè)人員需求也逐步提升。據(jù)了解，部分出行的中小學生研學團隊中，不僅配備了研學旅游指導(dǎo)師、導(dǎo)游、講解員、大學生志愿者，還有幾位家長代表同行。這些研學旅游指導(dǎo)師通常需要持證上崗，是文旅行業(yè)從業(yè)人員或?qū)ξ穆糜信d趣的人。

中國各地文旅部門也在大力打造各具特色的研學品牌活動，如沈陽市紅色文化研究會等單位聯(lián)合開展推介沈陽旅游資源的主題研學活動“小使者萬里行”；西安旅游集團推出“動物園奇妙夜——圍爐故事會”秦嶺野生動物園夜游等多條夏季研學路線；濟南市文化和旅游局近日組織全市非遺傳習場所開展“泉潤非遺——暑假研學月”活動。

大連職業(yè)技術(shù)學院旅游與酒店管理學院院長宋華清說，數(shù)字化技術(shù)為研學旅游的發(fā)展提供了新的機遇。通過加強數(shù)字化平臺建設(shè)、開發(fā)數(shù)字化產(chǎn)品、提升大數(shù)據(jù)應(yīng)用水平、推動智慧管理、強化在線教育資源和加強數(shù)字化培訓(xùn)，可以有效提升研學旅游的質(zhì)量和競爭力，進一步滿足消費者多樣化、個性化的需求。

“在文旅加速融合的新形勢下，研學項目涉及教育、文化、旅游、體育、市場監(jiān)管等多個政府部門，無論在規(guī)則完善還是在監(jiān)管發(fā)力上，都需要多方聯(lián)動、統(tǒng)籌協(xié)作，并明確責任和邊界。”中國教育科學研究院研究員儲朝暉說。（作者：鄭天虹 王瑩 廖君 來源：新華社）